Dossier - Educación y Diversidad: una mirada a las comunidades gitanas

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DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2229v31n4.2024.76

Palabras clave:

comunidades gitanas

Resumen

Dossier – Educación y Diversidad: una mirada a las comunidades gitanas: apresentación.

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Biografía del autor/a

Iran de Maria Leitão Nunes, Universidade Federal do Maranhão

Professora Associada da Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Mestrado em Administração e Supervisão Escolar - American World University of Iowa, Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Pós-doutorado na Universidade Aberta de Lisboa.

Maria Patrícia Lopes Goldfarb, Universidade Federal da Paraíba

Antropóloga. Pós-Doutorado em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professora Associada da Universidade Federal da Paraíba. Coordenadora do GEC- Grupo de Estudos Culturais. Conselheira do CEPIR-PB.

Mércia Rejane Rangel Batista, Universidade Federal de Campina Grande

Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais (UFF). Mestre e Doutora em Antropologia Social (PPGAS/MN/UFRJ). Professora do PPGCS e do curso de Ciências Sociais da UFCG.

Citas

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Publicado

2025-02-18

Cómo citar

NUNES, Iran de Maria Leitão; GOLDFARB, Maria Patrícia Lopes; BATISTA, Mércia Rejane Rangel.
Dossier - Educación y Diversidad: una mirada a las comunidades gitanas
. Cadernos de Pesquisa, p. 1–8, 18 feb. 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/25792. Acesso em: 10 mar. 2025.

Número

v. 31, n. 4, out./dez. 2024

Sección

Dossier – Educación y Diversidad: una mirada a las comunidades gitanas

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