AS VOZES DAS CRIANÇAS DIANTE DOS DESAFIOS SOCIOAMBIENTAIS NA CIDADE

Abstract

Ouvir crianças é uma abertura para expandir o conhecimento sobre a sociedade. As crianças têm sim muito a dizer sobre os espaços em que estão inseridas. Ao ouvir a voz das crianças, quais seriam os desafios por elas vivenciados no cotidiano da cidade? A partir deste questionamento, 77 crianças, entre 7 e 11 anos, alunos de uma escola de artes em Manaus, Amazonas, foram ouvidas numa entrevista semiestruturada e em rodas de conversas. Os dados foram analisados a partir da análise de conteúdo. As vozes das crianças foram incluídas num contexto bibliográfico a fim de problematizar a relação da criança com a cidade, destacando a relevância do reconhecimento das crianças como sujeitos. Os resultados evidenciam a necessidade das vozes infantis na compreensão dos processos de percepção sobre a circulação, apropriação e vivências no contexto urbano.