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v. 2, n. 3, jul./dez. 2019
v. 2, n. 3, jul./dez. 2019
Publicado:
2020-01-14
Editorial
EDITORIAL
Josenildo Campos Brussio
3-4
PDF (Português (Brasil))
Artigos
REVISTAS ACADÊMICAS: em busca de definições, ou o que precisamos saber
Susana Cesco, Isadora Tavares Maleval
5-19
PDF (Português (Brasil))
A INFLUÊNCIA DA INSTITUIÇÃO ROTARY NA COMUNIDADE DE PIRAPORA-MG
Paola Batista Gonçalves, Renata Aparecida Mendes, Polyanna Souza Lima, Luciana Batista de Almeida, Rosemary Barbosa da Silva Moura
20-46
PDF (Português (Brasil))
A LUDICIDADE E A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA COM ESCOLARES: relatos de experiência
Carlos Alailson Licar Rodrigues, Alcir Pimentel
47-60
PDF (Português (Brasil))
SARAMINDA: a literatura e a construção do conhecimento histórico sobre o Contestado Franco-Brasileiro
Gabriel Saldanha Lula de Medeiros
61-79
PDF (Português (Brasil))
NOTAS DE UMA PESQUISA SOBRE O USO PEDAGÓGICO DO YOUTUBE NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
Elisângela Silva Rodrigues, José Elias Terra de Oliveira Junior, Rafaela Ferreira Lima, Vicélia Rezende, Ana Paula Domingos Baladeli
80-93
PDF (Português (Brasil))
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A BALANÇA COMERCIAL DE PARNAÍBA-PI: uma análise no período 2007-2017
Felipe Sávio Cardoso Teles Monteiro, José Ribamar Pereira, Thiago Bruno dos Santos Gomes
94-115
PDF (Português (Brasil))
Ensaio
AS RE-FIGURAÇÕES DO ESPAÇO EM M.C. ESCHER: um ensaio a respeito do maravilhamento e as perplexidades da racionalidade
Jean Felipe de Assis
116-144
PDF (Português (Brasil))
Información
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Palabras clave
Block title
O MANGÁ COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA: Fullmetal Alchemist
1078
ESTUDO DOS RISCOS EM HABITAR PRÓXIMO ÀS LINHAS DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA DE MÉDIA TENSÃO
823
A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NAS RELAÇÕES PESSOAIS E INTERPESSOAIS DOS INDIVÍDUOS
474
DEJOURS, Christophe. A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez, 1998.
354
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR
340
ANÁLISE DOS SÍMBOLOS DO BATISMO À LUZ DA TEORIA DO IMAGINÁRIO DE GILBERT DURAND
337
A RESILIÊNCIA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL:
164
USO DE PROTÓTIPOS PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E ESTRUTURA MOLECULAR PARA DEFICIENTES VISUAIS: UMA SIMULAÇÃO COM ALUNOS VENDADOS
157
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA
145
USO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO NA GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
128
INTERSECCIONALIDADE E DECOLONIALIDADE NA ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO
119
SARAMINDA: a literatura e a construção do conhecimento histórico sobre o Contestado Franco-Brasileiro
108
MÃES UNIVERSITÁRIAS
108
RACISMO NO BRASIL: algumas abordagens e reflexões teóricas
105
O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
104
CARVALHO, Olavo de. Aristóteles em nova perspectiva: introdução à Teoria dos Quatro Discursos. Campinas/SP, VIDE Editorial, 2013.
97
A LINGUAGEM MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
96
A Experiência Cubista: Sobreposição de Planos, Múltiplas Perspectivas e a Reconstrução do Espaço
94
A LENDA DE JOÃO VELHO: imaginário, fé e misticismo na Vila das Almas
92
AS DIFICULDADES E OS DESAFIOS DO ENSINO DE FÍSICA (PARA O ENSINO MÉDIO E NOVO ENSINO MÉDIO) NO CONTEXTO PÓS PANDEMIA
92