Idosos na era da informação
desenvolvendo competências para um mundo conectado
Keywords:
idosos, inclusão, bibliotecasAbstract
This article presents a literature review on the digital inclusion of the elderly population, with an emphasis on the relationship between information literacy, access to technology, and the role of public libraries. It analyzes how these institutions can contribute to reducing digital exclusion, promoting equity in access to information, and strengthening their social function. Considering the advancement of the digital society, the importance of ensuring that older adults develop the skills to use technology critically and autonomously is highlighted, fostering their active participation in social life. Information literacy is addressed as a central element in this process, as it involves the ability to identify information needs, as well as to locate, evaluate, and use information effectively. It is concluded that promoting digital inclusion among the elderly, supported by public libraries, can significantly contribute to citizenship, human development, and improved quality of life.
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