v. 19, n. 2, jul./dez. 2020

Expediente

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1-6
- PDF (Português (Brasil))

Editorial

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Comissão Editorial

7-8
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

ANÁLISE DAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS DOS DOCENTES DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO = ANALYSIS OF BIBLIOGRAPHIC PRODUCTIONS OF TEACHERS AT THE CENTER FOR SOCIAL SCIENCES AT FEDERAL UNIVERSITY OF MARANHÃO

Cláudia Maria Pinho de Abreu Pecegueiro, Larissa Silva Cordeiro

9-24
- PDF (Português (Brasil))
ACESSIBILIDADE E INFORMAÇÃO: a produção científica das universidades públicas brasileiras sobre acessibilidade em bibliotecas = ACCESSIBILITY AND INFORMATION: the scientific production of brazilian public universities on accessibility in libraries

Kathleen Carneiro

25-36
- PDF (Português (Brasil))
MANAUS REPRESENTADA EM TAGS: análise de imagens no Flickr = MANAUS REPRESENTED IN TAGS: analysis of images on Flickr

Thiago Giordano de Souza Siqueira, Thais Lima Trindade

37-53
- PDF (Português (Brasil))
BIBLIOTECÁRIO CLÍNICO EM AÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: recursos de informação em saúde para tomada de decisão = CLINICAL MEDICAL LIBRARIAN IN ACTION IN THE COVID-19 PANDEMIC: health information resources for decision making

Amanda Damasceno de Souza, Gesner Francisco Javier Junior, Mariana Ribeiro Fernandes

54-71
- PDF (Português (Brasil))
LA PRODUCCIÓN DE INFORMES CIENTÍFICOS DEL INIDEP Y SU RELACIÓN CON LAS CAMPAÑAS DE INVESTIGACIÓN: análisis métrico del período 2008-2016 = THE PRODUCTION OF INIDEP’S SCIENTIFIC REPORTS AND ITS CONNECTION TO THE RESEARCH CRUISES: metric analysis from the period 2008- 2016

Gustavo Liberatore, Silvia Sleimen, Victoria Di Césare, Leticia Lizondo

72-99
- PDF
INFORMAÇÃO PARA LIBERDADE: a biblioteca rural e o combate ao trabalho escravo na contemporaneidade = INFORMATION FOR FREEDOM: the rural library and the fight against forced labour in contemporary times

André Anderson Cavalcante Felipe, Tarsila Albuquerque de Araújo

100-125
- PDF (Português (Brasil))
O USO DO FRAMEWORK PARA A IMPLANTAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (CoInfo) EM BIBLIOTECAS = USE OF FRAMEWORK FOR THE IMPLEMENTATION AND DEVELOPMENT OF INFORMATION LITERACY IN LIBRARIES

Camila Araújo Santos

126-146
- PDF (Português (Brasil))
ATUAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO NA CIDADE DE TERESINA-PI: identificação dos campos tradicionais e em expansão, aptos a sua atuação profissional = LIBRARY ACTIVITIES IN THE CITY OF TERESINA-PI: identification of traditional and expanding fields, suitable for the professional performance

Jucyara da Silva Rodrigues

147-165
- PDF (Português (Brasil))
OS DIREITOS DO LEITOR: uma análise a partir da obra como um romance de Daniel Pennac = READER'S RIGHTS: an analysis from the work reads like a novel, by Daniel Pennac

Sofia Frahlich Cavalleiro, Natasha Coutinho Revoredo Ribeiro, Isabella Henrique Lima Pereira

166-177
- PDF (Português (Brasil))
A BIBLIOTECA PESSOAL COMO LUGAR DE MEMÓRIA: reflexões sobre legado, aspectos sociais e simbólicos dos livros = THE PERSONAL LIBRARY AS A PLACE OF MEMORY: reflections on legacy, social and symbolic aspects of books

Vandelir Camilo, Lilian Casimiro

178-192
- PDF (Português (Brasil))
USO DAS REDES SOCIAIS DIGITAIS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: contribuições para a comunicação e divulgação científica = USE OF DIGITAL SOCIAL NETWORKS IN GRADUATE PROGRAMS IN INFORMATION SCIENCE: contributions to scientific communication and dissemination

Gustavo Henrique de Araújo Freire, Marcus Vinícius de Albuquerque Guimarães

193-217
- PDF (Português (Brasil))
PERIÓDICOS CIENTÍFICOS EM ACESSO ABERTO COMO OPÇÃO DE PUBLICAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL = OPEN ACCESS JOURNALS AS OPTION FOR PUBLICATION OF BRAZILIAN GRADUATE PROGRAMS ON INFORMATION SCIENCE

Allan Cintra da Cruz, Michely Jabala Mamede Vogel

218-237
- PDF (Português (Brasil))
BIBLIOTECA ESCOLAR X SALA DE LEITURA: uma análise reflexiva da realidade de Presidente Prudente (SP) = SCHOOL LIBRARY X READING ROOM: a reflective analysis of the reality from Presidente Prudente (SP)

Juliane Francischeti Martins Motoyama, Renata Junqueira de Souza

238-264
- PDF (Português (Brasil))

Relato de Experiência

NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E A GESTÃO DE IDENTIFICADORES - DOI E ISBN: relato de experiência = STANDARDIZATION OF ACADEMIC WORKS AND THE MANAGEMENT OF IDENTIFIERS - DOI AND ISBN: experience report

Eddie Carlos Saraiva da Silva

265-279
- PDF (Português (Brasil))

Resenha

MARTINS, João de Melo Maricato; Dalton Lopes. Altmetria: complexidades, desafios e novas formas de mensuração e compreensão da comunicação científica na web social. Biblios Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información, University of Pittsburgh , n. 68, p. 48-68, 2017.

Leonardo Marçal Marçal

280-281
- PDF (Português (Brasil))

Expediente

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Editorial

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Artigos

ANÁLISE DAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS DOS DOCENTES DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO = ANALYSIS OF BIBLIOGRAPHIC PRODUCTIONS OF TEACHERS AT THE CENTER FOR SOCIAL SCIENCES AT FEDERAL UNIVERSITY OF MARANHÃO

ACESSIBILIDADE E INFORMAÇÃO: a produção científica das universidades públicas brasileiras sobre acessibilidade em bibliotecas = ACCESSIBILITY AND INFORMATION: the scientific production of brazilian public universities on accessibility in libraries

MANAUS REPRESENTADA EM TAGS: análise de imagens no Flickr = MANAUS REPRESENTED IN TAGS: analysis of images on Flickr

BIBLIOTECÁRIO CLÍNICO EM AÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: recursos de informação em saúde para tomada de decisão = CLINICAL MEDICAL LIBRARIAN IN ACTION IN THE COVID-19 PANDEMIC: health information resources for decision making

LA PRODUCCIÓN DE INFORMES CIENTÍFICOS DEL INIDEP Y SU RELACIÓN CON LAS CAMPAÑAS DE INVESTIGACIÓN: análisis métrico del período 2008-2016 = THE PRODUCTION OF INIDEP’S SCIENTIFIC REPORTS AND ITS CONNECTION TO THE RESEARCH CRUISES: metric analysis from the period 2008- 2016

INFORMAÇÃO PARA LIBERDADE: a biblioteca rural e o combate ao trabalho escravo na contemporaneidade = INFORMATION FOR FREEDOM: the rural library and the fight against forced labour in contemporary times

O USO DO FRAMEWORK PARA A IMPLANTAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (CoInfo) EM BIBLIOTECAS = USE OF FRAMEWORK FOR THE IMPLEMENTATION AND DEVELOPMENT OF INFORMATION LITERACY IN LIBRARIES

ATUAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO NA CIDADE DE TERESINA-PI: identificação dos campos tradicionais e em expansão, aptos a sua atuação profissional = LIBRARY ACTIVITIES IN THE CITY OF TERESINA-PI: identification of traditional and expanding fields, suitable for the professional performance

OS DIREITOS DO LEITOR: uma análise a partir da obra como um romance de Daniel Pennac = READER'S RIGHTS: an analysis from the work reads like a novel, by Daniel Pennac

A BIBLIOTECA PESSOAL COMO LUGAR DE MEMÓRIA: reflexões sobre legado, aspectos sociais e simbólicos dos livros = THE PERSONAL LIBRARY AS A PLACE OF MEMORY: reflections on legacy, social and symbolic aspects of books

USO DAS REDES SOCIAIS DIGITAIS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: contribuições para a comunicação e divulgação científica = USE OF DIGITAL SOCIAL NETWORKS IN GRADUATE PROGRAMS IN INFORMATION SCIENCE: contributions to scientific communication and dissemination

PERIÓDICOS CIENTÍFICOS EM ACESSO ABERTO COMO OPÇÃO DE PUBLICAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL = OPEN ACCESS JOURNALS AS OPTION FOR PUBLICATION OF BRAZILIAN GRADUATE PROGRAMS ON INFORMATION SCIENCE

BIBLIOTECA ESCOLAR X SALA DE LEITURA: uma análise reflexiva da realidade de Presidente Prudente (SP) = SCHOOL LIBRARY X READING ROOM: a reflective analysis of the reality from Presidente Prudente (SP)

Relato de Experiência

NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E A GESTÃO DE IDENTIFICADORES - DOI E ISBN: relato de experiência = STANDARDIZATION OF ACADEMIC WORKS AND THE MANAGEMENT OF IDENTIFIERS - DOI AND ISBN: experience report

Resenha

MARTINS, João de Melo Maricato; Dalton Lopes. Altmetria: complexidades, desafios e novas formas de mensuração e compreensão da comunicação científica na web social. Biblios Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información, University of Pittsburgh , n. 68, p. 48-68, 2017.

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