Salta al contenuto principale Salta al menu principale di navigazione Salta al piè di pagina del sito
Revista Bibliomar: informação a serviço da ciência
  • ATUAL
  • ARQUIVOS
  • NOTÍCIAS
  • SOBRE
    • Sulla rivista
    • Proposte
    • Comitato Scientifico ed Editoriale
    • Dichiarazione sulla privacy
    • Contatti
Cerca
  • CADASTRO
  • ACESSO
Cerca
  1. Home /
  2. Archivi /
  3. v. 17, n. 1, jan./jun. 2018

v. 17, n. 1, jan./jun. 2018

					Visualizza v. 17, n. 1, jan./jun. 2018
Pubblicato: 2018-09-17

Expediente

  • .

    . .
    1-4
    • PDF (Português (Brasil))

Editorial

  • .

    Comissão Editorial
    5-7
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS TRABALHADORES DO GRUPO ESPÍRITA CARAVANEIROS DO AMOR

    Maria Clara Tavares da Silva, Gabrielle Francinne de Souza Carvalho Tanus
    8-23
    • PDF (Português (Brasil))
  • O PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO COMO GESTOR DE PESSOAS

    Cínthia Reggiane Cordeiro de Almeida
    24-33
    • PDF (Português (Brasil))
  • O PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO NA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE ACERVO NA BIBLIOTECA

    Allana Ribeiro de Oliveira
    34-44
    • PDF (Português (Brasil))
  • A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS PARA A FORMAÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO

    Joice Dias Costa
    45-58
    • PDF (Português (Brasil))

Relato de Experiência

  • IDEOLOGIAS DAS BRINCADEIRAS X BRINQUEDOS DE MENINOS X MENINAS

    Rachel Bonfim da Silva, Sirlene Mota Pinheiro
    59-70
    • PDF (Português (Brasil))

Entrevista

  • TRAJETÓRIA PROFISSIONAL

    Lúcia Cristina Lopes Pestana
    71-74
    • PDF (Português (Brasil))

Depoimento

  • DEPOIMENTO SOBRE A DISCIPLINA POLÍTICA EDITORIAL E A REVISTA BIBLIOMAR DA DISCENTE DO CURSO DE BIBLIOTECNOMIA

    Roseana Trindade Sá
    75-78
    • PDF (Português (Brasil))

Sviluppato a cura di

Open Journal Systems

Fai una proposta

Fai una proposta

Lingua

  • English
  • Español (España)
  • Français (Canada)
  • Italiano
  • Português (Brasil)
Keywords

Ultimo numero

  • Lodo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1
Titolo del blocco
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: o que a história nos conta sobre a educação da pessoa com deficiência
    1405
  • Liberdade de expressão e discurso de ódio nas redes sociais
    819
  • PAULO FREIRE, PEDAGOGIA DA AUTONOMIA E ÉTICA
    774
  • BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão de identidade. 6 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013.
    774
  • RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, PRODUÇÕES DOCUMENTAIS E ARQUIVOS PESSOAIS
    651
  • A VISIBILIDADE DA LIBRAS NAS MÍDIAS
    455
  • O REI DO BAIÃO: Estudo linguístico das letras de Luiz Gonzaga
    442
  • O USO DO FRAMEWORK PARA A IMPLANTAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO (CoInfo) EM BIBLIOTECAS = USE OF FRAMEWORK FOR THE IMPLEMENTATION AND DEVELOPMENT OF INFORMATION LITERACY IN LIBRARIES
    385
  • FONTES E USUÁRIOS DE INFORMAÇÃO EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS
    330
  • A DEMÊNCIA NA TERCEIRA IDADE: a família no enfrentamento da doença, tendo como referência a ABRAz de São Luís, MA
    324
  • Memória, cultura e identidade: a leitura literária na promoção de diálogos para a diversidade
    274
  • O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO INFANTIL
    269
  • Bibliotecas e Makerspaces: Inovação e Transformação à luz do Século XXI
    257
  • PRESERVAÇÃO DIGITAL E A BIBLIOTECONOMIA
    257
  • O fandom e suas possibilidades criativas na otimização dos serviços ofertados no interior das bibliotecas
    254
  • Expediente
    244
  • Prolegômenos para uma biblioteca de mitos: uma abordagem estruturalista com o povo Ramkokamekrá-Canela
    238
  • A farmácia de plantas medicinais e fitoterápicos para doenças comuns nas crianças pequenas nas comunidades quilombolas
    226
  • OS DIREITOS DO LEITOR: uma análise a partir da obra como um romance de Daniel Pennac = READER'S RIGHTS: an analysis from the work reads like a novel, by Daniel Pennac
    222
  • CONTROLE BIBLIOGRÁFICO E A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO: as contribuições da Biblioteconomia
    220


A Revista Bibliomar está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Licença Creative Commons

Valores

Aprendizagem, Qualidade Editorial, Parceria, Padrões éticos, Seriedade, Visibilidade, Pontualidade, Acessibilidade, Inovação.

Informazioni aggiuntive su questo sistema di e-publishing, sulla piattaforma e sul workflow curato da OJS/PKP.