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v. 6, n. 10, jan./jun. 2023
v. 6, n. 10, jan./jun. 2023
Pubblicato:
2023-10-19
Editorial
EDITORIAL
Josenildo Campos Brussio
1 - 3
PDF (Português (Brasil))
Artigos
UNRAVELING THE COMPLEXITY
exploring the dynamics and implications of hedge funds in the financial landscape
Ana Carolina Bichoffe
3-23
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n10.2023.1
POTENCIALIDADE DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DOCENTE
Daiane da Silva Ferreira, Maria do Socorro Evangelista Garreto
24-42
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n10.2023.2
DESIGUALDADE SOCIAL E EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA
Francisca Maria Ramos Silva, Amanda Gomes Pereira
43-68
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n10.2023.3
O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Gabriele dos Santos Monteiro, Maria do Socorro Evangelista Garreto
69-83
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n10.2023.4
MÃES UNIVERSITÁRIAS
experiências e desafios da maternidade e da vida acadêmica em São Bernardo, Maranhão, Brasil
Clodomir Cordeiro de, Taiane Cristine Meireles Sousa
84-108
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n10.2023.5
A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NAS RELAÇÕES PESSOAIS E INTERPESSOAIS DOS INDIVÍDUOS
Francisca Maria Ramos Silva, Francisca das Chagas de Sousa Pimentel, Ana Caroline Amorim Oliveira
109-126
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n10.2023.6
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Keywords
Titolo del blocco
O MANGÁ COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA: Fullmetal Alchemist
1068
ESTUDO DOS RISCOS EM HABITAR PRÓXIMO ÀS LINHAS DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA DE MÉDIA TENSÃO
821
A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NAS RELAÇÕES PESSOAIS E INTERPESSOAIS DOS INDIVÍDUOS
474
DEJOURS, Christophe. A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez, 1998.
353
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR
339
ANÁLISE DOS SÍMBOLOS DO BATISMO À LUZ DA TEORIA DO IMAGINÁRIO DE GILBERT DURAND
337
A RESILIÊNCIA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL:
164
USO DE PROTÓTIPOS PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E ESTRUTURA MOLECULAR PARA DEFICIENTES VISUAIS: UMA SIMULAÇÃO COM ALUNOS VENDADOS
157
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA
143
USO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO NA GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
128
INTERSECCIONALIDADE E DECOLONIALIDADE NA ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO
119
SARAMINDA: a literatura e a construção do conhecimento histórico sobre o Contestado Franco-Brasileiro
108
MÃES UNIVERSITÁRIAS
108
RACISMO NO BRASIL: algumas abordagens e reflexões teóricas
105
O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
104
CARVALHO, Olavo de. Aristóteles em nova perspectiva: introdução à Teoria dos Quatro Discursos. Campinas/SP, VIDE Editorial, 2013.
97
A LINGUAGEM MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
96
A Experiência Cubista: Sobreposição de Planos, Múltiplas Perspectivas e a Reconstrução do Espaço
94
A LENDA DE JOÃO VELHO: imaginário, fé e misticismo na Vila das Almas
92
AS DIFICULDADES E OS DESAFIOS DO ENSINO DE FÍSICA (PARA O ENSINO MÉDIO E NOVO ENSINO MÉDIO) NO CONTEXTO PÓS PANDEMIA
92