El conocimiento del alma como causa necesaria para la formación de educadores: un estudo de las Cuestiones Disputadas Sobre el Alma, de Tomás de Aquino

Resumen

En este artículo, analizamos la función de los sentidos internos y externos en el aprendizaje según Tomás de Aquino (siglo XIII). La fuente que estudiamos es el conjunto de Cuestiones impartidas por el teólogo dominicano en el Studium Generale de Santa Sabina, en Roma, durante el año académico 1266-1267, que tuvieron como tema central el alma. En esa época, Tomás fue encargado de organizar los estudios de la Orden de los Frailes Predicadores en Roma. Las Cuestiones Disputadas Sobre el Alma forman parte del trabajo del autor para la formación de educadores. Cabe destacar que empleamos el término ‘educadores’ para nombrar a todo intelectual que se dedica, especialmente, a la difusión del conocimiento pertinente para su época, contribuyendo al desarrollo social, político y cultural de la sociedad de la cual forma parte. Con este estudio, buscamos presentar lecciones de Tomás de Aquino que puedan fundamentar una reflexión más profunda respecto a la formación docente en nuestro propio tiempo.