RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID

formação como professora de artes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18764/2595-549v8n15e24213

Palavras-chave:

Artes/Música, Relato de Experiências, PIBID, PIBID Música

Resumo

Este artigo tem por objetivo relatar as experiências vivenciadas durante as intervenções no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, realizada por uma licencianda em Linguagens e Código - Música, no período de 2023 e 2024, em São Bernardo - MA. Ao longo dos meses o PIBID foi uma oportunidade de vivenciar o ensino de Artes na Educação Básica, com intervenções, atividades de estudo, reflexão da teoria alinhada à prática da docência, a interdisciplinaridade entre a música e suas parceiras com as outras linguagens artísticas. Portanto, no decorrer desse relato de experiências descobriremos um pouco sobre o sentido e a importância do PIBID na vida pessoal e coletiva de quem participa. 

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Biografia do Autor

Valderice Maria Santos da Silva, Universidade Federal do Maranhão - Centro de Ciências de São Bernardo

Granduanda em Licenciatura em Linguagens e Códigos - Música, na Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências de São Bernardo.

 

Jefferson Tiago Amâncio de Souza Mendes da Silva, Universidade Federal do Maranhão

Professor Adjunto no Curso de Licenciatura Linguagens e Códigos: Música, da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Coordenador do Curso de Linguagens e Códigos: Música da UFMA. Coordenador de Estágio Supervisionado. Líder do Grupo de Pesquisa "Música e Formação". Doutor em Ciências da Educação, pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) - Portugal. Mestre em Música - Processos Analíticos e Criativos, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Licenciado em Música com habilitação em Violoncelo pela Universidade Federal de São João del-Rey (UFSJ). Bacharel em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário Claretiano.

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Publicado

2025-03-26

Como Citar

SILVA, Valderice Maria Santos da; SILVA, Jefferson Tiago Amâncio de Souza Mendes da.
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID: formação como professora de artes
. Infinitum: Revista Multidisciplinar , v. 8, n. 15, p. 196–215, 26 Mar 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/infinitum/article/view/24213. Acesso em: 4 abr 2025.

Edição

Seção

Relatos de Experiências