AUTOMATED CATALOG FORM SERVICE
analysis of FiCat 2.0 modules from the Federal University of Pará and the University
DOI:
https://doi.org/10.18764/2526-6160v22n1.2023.1Keywords:
descriptive representation of information, catalog sheet, information productAbstract
We live in a world where data and information flows become ever greater and make us reflect on the old ones and think of new methods and organization systems so that this information is stored and accessible. The motivation for choosing the topic was due to the perception of the organization of information made in catalog sheets of books and the perception that some users have a direct guide in the form for the elaboration of references and that for this it is necessary that the information be if not standardized but organized. The object of the study is the cataloging form and extends to the services and informational products offered by Higher Education Institutions, both in the service of manual or automated cataloging forms. As for the objective, the research is classified as descriptive, with a qualitative approach and of a basic nature. Among the procedures used for the study, a literature review was chosen to contextualize and conceptualize the theme and sub-themes, based on the authors: Mey (1995), Borges (2019; 2020), Alves (2009) and Lima and Alvares (2012). In addition, cartographic records were generated in the institutions' FICAT 2.0 system for further analysis and comparison with what is promised and guided by the access manuals. It is true that technology over the years has greatly boosted the area and the information service, FICAT of UFPA and UFRA is in its version 2.0, after receiving upgrades and being compared with other systems with equal functionality. Autonomy and operability are the keywords for FICAT, as it is an easy-to-use system that allows the form to be fed by people who do not have in-depth knowledge about Information Representation.
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