Los movimientos feministas y las conquistas sociales que repercuten en las universidades de Mozambique

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo analizar la influencia de los movimientos feministas en el desarrollo de la educación superior en Mozambique, desde la aparición de los primeros movimientos hasta la actualidad. Se identifican las principales demandas y logros que han impactado en la estructura institucional y en la participación de las mujeres en el ámbito universitario. El estudio adopta un enfoque cualitativo, basado en la revisión bibliográfica y el análisis documental. Los resultados indican que los primeros movimientos feministas en Mozambique surgieron como movimientos sociales de carácter amplio, enfocados inicialmente en la resistencia al régimen colonial. Estas iniciativas priorizaron demandas relacionadas con las condiciones laborales de las mujeres y, posteriormente, con su participación activa en la lucha contra el colonizador. En el contexto universitario, los movimientos feministas comenzaron a reivindicar un entorno académico más seguro e inclusivo, así como la creación de centros e iniciativas de investigación orientadas al desarrollo de políticas de género y estrategias de lucha contra el acoso sexual. En la actualidad, se observa un aumento significativo de la participación femenina en la educación superior, aunque persisten desigualdades en ciertas áreas del conocimiento. Por otro lado, la representación de las mujeres en los cuerpos docentes sigue siendo limitada.