Espiritismo y abolición como identidad de disidencia en Brasil en la década de 1880

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18764/1983-2850v17n50.2024.22

Palabras clave:

historia de la educación, abolición de la esclavitud, espiritismo

Resumen

Este artículo presenta resultados parciales de una investigación cuyo objetivo es analizar la formación política del movimiento espírita brasileño en la década de 1880. Al utilizar el término formación, presuponemos una educación política promovida por el movimiento espírita a través de sus periódicos, centrándonos en la educación que tiene lugar fuera de la escuela, inspirándonos en Thompson (2011), siguiendo la apropiación del concepto por parte de Costa (2012). Investigamos periódicos de la prensa espírita de la década de 1880 y sostenemos la hipótesis de que el movimiento espírita en formación en Brasil, en la segunda mitad del siglo XIX, se configuró como una identidad disidente, al menos parcialmente, del orden establecido. Los resultados presentados en el artículo muestran que la prensa espírita tomó posición respecto al tema de la esclavitud y su abolición en Brasil, presionando al Estado y proponiendo una transformación social y política de la nación. 

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Biografía del autor/a

Litza de Oliveira Amorim, Universidade de São Paulo

Doctoranda en el programa de Posgrado en Educación en la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo, en el área de Historia de la Educación. Fue becaria de CAPES y ejerció en 2020 el cargo de representante estudiantil en la Comisión de Posgrado de la Facultad de Educación de la USP. Maestría en Educación (2018), título obtenido en el Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Metodista de Piracicaba. Durante la maestría, también fue becaria de CAPES (PROSUP - 2016) y del CNPQ (2017-2018). Licenciada en Gestión de Políticas Públicas por la Universidad de São Paulo (2014).

Ana Luiza Jesus da Costa , Universidade de São Paulo

Profesora del Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo. Tiene una licenciatura en Historia de la Universidad Federal Fluminense (2003), una maestría en Educación, Ciudadanía y Exclusión de la Universidad Estatal de Río de Janeiro (2007) y un doctorado en Educación de la Universidad de São Paulo (2012). Tiene experiencia en el campo de la Historia, con énfasis en la Historia de la Educación en Brasil, centrada principalmente en la educación popular, la historia de la educación y la educación en relaciones étnico-raciales.

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Publicado

2024-09-27

Cómo citar

AMORIM, Litza de Oliveira; COSTA , Ana Luiza Jesus da.
Espiritismo y abolición como identidad de disidencia en Brasil en la década de 1880
. Revista Brasileira de História das Religiões, v. 17, n. 50, p. 1–19, 27 sep. 2024 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/rbhr/article/view/23108. Acesso em: 16 nov. 2024.