v. 2, n. 2, jan./jun. 2020

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Publié-e: 2020-05-31

Editorial

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Editores .

1-4
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Artigos

MARANHENSIDADE: reflexos sobre o documento curricular do território maranhense

Cleres Carvalho do Nascimento Silva, Scarlat Carvalho do Nascimento Silva, Jónata Ferreira de Moura

5-18
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PERCURSOS LINGUÍSTICOS ENTRE A CIDADE E O SERTÃO: uma análise comparativa das adaptações na linguagem de alunos outeirenses na Escola de Ensino Médio Cactáceas, Aracati-CE

Eduardo Brito Pereira, Renildo Franco da Silva

19-34
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A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE ÀS QUEIXAS DA INDISCIPLINA ESCOLAR

Elaine Sousa Silva Penha, Silas Alves da Silva, Ellery Henrique Barros da Silva, Fauston Negreiros

35-46
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DUAS FRONTEIRAS PARA CHEGAR À CRIANÇA: reflexões impertinentes e necessárias

Francélio Ângelo de Oliveira, Ana Maria Monte Coelho Frota

47-60
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DESPUÉS DEL MIEDO

Javier Zamora Bonilla

61-72
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“HABEMUS” IDEOLOGIA: breves considerações sobre ideologia e educação na experiência do PIBID

José Henrique Sousa Assai, Mônica Juliana de Jesus Oliveira, Thiago Sousa da Silva

73-84
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CUANDO EL COLOR NO BASTA: etnicidad nacional y afrofeminismos en Buenos Aires

Lisset González Batista, Denise Luciana de Fátima Braz

85-97
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