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v. 6, n.11, jul./dez. 2023
v. 6, n.11, jul./dez. 2023
Publicado:
2024-01-28
Editorial
EDITORIAL
Josenildo Campos Brussio
1 - 3
PDF (Português (Brasil))
Artigos
PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE QUE PROPORCIONAN EXPRESIÓN CRÍTICA Y REFLEXIVA
Nathália Saidelles Cunha, Carlos Henrique da Costa Barreto, Graziela Frainer Knoll, Taís Steffenello Ghisleni
4-18
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.7
ITINERARIO CULTURAL DE SANTA CRUZ/RN
una articulación desde la religión católica
Eduardo Cristiano Hass da Silva, Keity Kauane Pereira da Silva, Dariane Lourrena Silva de Carvalho
19-43
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.8
ECOTURISMO EN LA REGIÓN MARANHENSE DEL BAJO PARNAÍBA
posibilidades de desarrollo económico y sostenible
Milena Meireles Alves, Mateus de Sá Barreto Barros
44-68
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.9
PORTUGUÉS PARA HABLANTES DE OTROS IDIOMAS
estado del arte de los estudios brasileños
Alex Alves Egido, Helen Katrine Pereira Luz, Matheus Henrique Costa Moraes
69-87
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.10
ACCIÓN COLECTIVA EN UNIDADES DE CONSERVACIÓN
un análisis de la Reserva Extractiva Marina de Cururupu/MA
Cintia Raquel Soares Pinheiro, Sylvana Kelly Marques da Silva
88-114
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.11
Relatos de Experiências
INFORME DE EXPERIENCIA
uso de aplicaciones digitales en las clases de Lengua Portuguesa en Educación Básica
Pamela Rayssa Silva Pinho Viana, Eliane Pereira Santos, Maria Francisca da Silva
115-128
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.12
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O MANGÁ COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA: Fullmetal Alchemist
1173
ESTUDO DOS RISCOS EM HABITAR PRÓXIMO ÀS LINHAS DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA DE MÉDIA TENSÃO
885
A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NAS RELAÇÕES PESSOAIS E INTERPESSOAIS DOS INDIVÍDUOS
479
DEJOURS, Christophe. A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez, 1998.
392
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR
389
ANÁLISE DOS SÍMBOLOS DO BATISMO À LUZ DA TEORIA DO IMAGINÁRIO DE GILBERT DURAND
373
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA
215
USO DE PROTÓTIPOS PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E ESTRUTURA MOLECULAR PARA DEFICIENTES VISUAIS: UMA SIMULAÇÃO COM ALUNOS VENDADOS
172
A RESILIÊNCIA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL:
158
USO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO NA GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
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INTERSECCIONALIDADE E DECOLONIALIDADE NA ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO
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MÃES UNIVERSITÁRIAS
113
SARAMINDA: a literatura e a construção do conhecimento histórico sobre o Contestado Franco-Brasileiro
110
RACISMO NO BRASIL: algumas abordagens e reflexões teóricas
110
O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
107
CARVALHO, Olavo de. Aristóteles em nova perspectiva: introdução à Teoria dos Quatro Discursos. Campinas/SP, VIDE Editorial, 2013.
105
A LENDA DE JOÃO VELHO: imaginário, fé e misticismo na Vila das Almas
104
A LINGUAGEM MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
98
A Experiência Cubista: Sobreposição de Planos, Múltiplas Perspectivas e a Reconstrução do Espaço
98
PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: o lúdico como elemento motivador
94