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v. 6, n.11, jul./dez. 2023
v. 6, n.11, jul./dez. 2023
Publié-e:
2024-01-28
Editorial
EDITORIAL
Josenildo Campos Brussio
1 - 3
PDF (Português (Brasil))
Artigos
PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM QUE PROPORCIONAM A EXPRESSÃO CRÍTICA E REFLEXIVA
Nathália Saidelles Cunha, Carlos Henrique da Costa Barreto, Graziela Frainer Knoll, Taís Steffenello Ghisleni
4-18
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.7
ROTEIRO CULTURAL DE SANTA CRUZ/RN
uma articulação a partir da religiosidade católica
Eduardo Cristiano Hass da Silva, Keity Kauane Pereira da Silva, Dariane Lourrena Silva de Carvalho
19-43
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.8
O ECOTURISMO NA REGIÃO DO BAIXO PARNAÍBA MARANHENSE
possibilidades para um desenvolvimento econômico e sustentável
Milena Meireles Alves, Mateus de Sá Barreto Barros
44-68
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.9
PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS
estado da arte de estudos brasileiros
Alex Alves Egido, Helen Katrine Pereira Luz, Matheus Henrique Costa Moraes
69-87
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.10
AÇÃO COLETIVA EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
um olhar para a Reserva Extrativista Marinha de Cururupu/MA
Cintia Raquel Soares Pinheiro, Sylvana Kelly Marques da Silva
88-114
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.11
Relatos de Experiências
RELATO DE EXPERIÊNCIA
uso de aplicativos digitais nas aulas de Língua Portuguesa na Educação Básica
Pamela Rayssa Silva Pinho Viana, Eliane Pereira Santos, Maria Francisca da Silva
115-128
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v6n11.2023.12
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O MANGÁ COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA: Fullmetal Alchemist
1179
ESTUDO DOS RISCOS EM HABITAR PRÓXIMO ÀS LINHAS DE DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA DE MÉDIA TENSÃO
890
A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NAS RELAÇÕES PESSOAIS E INTERPESSOAIS DOS INDIVÍDUOS
479
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR
395
DEJOURS, Christophe. A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez, 1998.
392
ANÁLISE DOS SÍMBOLOS DO BATISMO À LUZ DA TEORIA DO IMAGINÁRIO DE GILBERT DURAND
376
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA
221
USO DE PROTÓTIPOS PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E ESTRUTURA MOLECULAR PARA DEFICIENTES VISUAIS: UMA SIMULAÇÃO COM ALUNOS VENDADOS
172
A RESILIÊNCIA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL:
158
USO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO NA GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
129
INTERSECCIONALIDADE E DECOLONIALIDADE NA ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO
117
MÃES UNIVERSITÁRIAS
113
SARAMINDA: a literatura e a construção do conhecimento histórico sobre o Contestado Franco-Brasileiro
111
RACISMO NO BRASIL: algumas abordagens e reflexões teóricas
110
CARVALHO, Olavo de. Aristóteles em nova perspectiva: introdução à Teoria dos Quatro Discursos. Campinas/SP, VIDE Editorial, 2013.
108
O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
107
A LENDA DE JOÃO VELHO: imaginário, fé e misticismo na Vila das Almas
104
A Experiência Cubista: Sobreposição de Planos, Múltiplas Perspectivas e a Reconstrução do Espaço
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A LINGUAGEM MATEMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
98
PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: o lúdico como elemento motivador
95