Breves notas teórico-críticas sobre la financiación de la educación en Brasil y las razones del cambio del mundo capitalista (golpe de 2016 hasta el gobierno de Bolsonaro)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v18e24037

Palabras clave:

capital ficticio, financiarización de la economía en Brasil, financiarización de la educación en Brasil

Resumen

Reflexión teórico-crítica sobre el proceso de financiarización de la educación en Brasil, considerando las metamorfosis del capital a su forma actual en el capitalismo contemporáneo y las respectivas consecuencias en la economía y la política en la formación económico-social brasileña.

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Biografía del autor/a

Michelle Sena Rosa de Araújo, Secretaria de Estado da Educação MA - SEDUC/MA

Mestra em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA); Doutoranda em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Funcionária pública efetiva da Rede de Educação Básica do Estado do Maranhão (SEDUC-MA). Pesquisadora dos grupos de pesquisa GEPOLIS, DEAB (UFMA) e da Rede Universitas, Eixo 7 – Educação Superior do Campo. Bolsista da CAPES.

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Publicado

2025-06-30

Cómo citar

ARAÚJO, Michelle Sena Rosa de.
Breves notas teórico-críticas sobre la financiación de la educación en Brasil y las razones del cambio del mundo capitalista (golpe de 2016 hasta el gobierno de Bolsonaro)
. Revista Educação e Emancipação, v. 18, p. e–24037, 30 jun. 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/24037. Acesso em: 27 dic. 2025.

Número

Vol. 18 (2025): (In Progress)

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