From a male educational institution to a benchmark in education in Quixadá: the founding of Colégio Diocesano Valdemar Alcântara (1954)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v19e28238

Keywords:

institutional memory, education in Quixadá, History of Education

Abstract

This article aims to discuss the history and memory of the founding of Colégio Diocesano Valdemar Alcântara and its contribution to education in Quixadá since the 1950s. To this end, the research is based on the theoretical assumptions of Oral History and, methodologically, on Oral History interspersed with other sources. Using Oral History interviews as a source collection technique, the interviews were conducted during the month of June 2025 with two participants, a former student and a former teacher at the institution. The results show that the school not only met the educational demands of the time but also became a pillar of community values and identity in the region. We also realized that preserving these memories is vital for future generations to understand and value the legacy left by the institution more than seven decades ago.

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Author Biographies

Maria Aparecida Alves da Costa, Instituto Federal de Educação

Doutora pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE-UECE). Membro do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (PEMO).

Josiana Alves de Andrade Ferreira, Universidade Estadual do Ceará

Mestranda em educação pela Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE). Pós-graduada em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Membro do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (PEMO).

Camila Alves dos Santos, Universidade Estadual do Ceará

Mestranda em educação pela Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Bolsista FUNCAP. Membro do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (PEMO).

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Published

2026-01-08

How to Cite

COSTA, Maria Aparecida Alves da; FERREIRA, Josiana Alves de Andrade; SANTOS, Camila Alves dos.
From a male educational institution to a benchmark in education in Quixadá: the founding of Colégio Diocesano Valdemar Alcântara (1954)
. Education and Emancipation, v. 19, p. e–28238, 8 Jan. 2026 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/28238. Acesso em: 19 feb. 2026.

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Vol. 19 (2026): Educação e Emancipação: In Progress

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