"Education is an August temple": Memories of Leopoldo School through school images

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v18e23493

Keywords:

School photographs, Leopoldo School, Nova Iguaçu

Abstract

This article aims to offer some reflections on the use of school photographs as a means of constructing and perpetuating local educational memory. School photography has become a significant analytical category in the study of educational microcosms. Scholars such as Barros (1992), Burke (2004), Kossoy (1989), and Vidal and Abdala (2005), for instance, have already demonstrated both the potential and the necessary critical considerations involved in analyzing such imagery. Photographic traces offer alternative interpretations of the spaces they depict and of the individuals who traverse them. In alignment with the present proposal, the article seeks to explore the visual experiences produced by the intellectual Leopoldo Machado at his educational institution, Colégio Leopoldo, located in the district headquarters of Iguaçu, in the Baixada Fluminense region of Rio de Janeiro, during the late 1930s, as a possible avenue for constructing a local visual and affective memory. Through this study, the article hopes to contribute to the broader understanding of the rich and multifaceted histories of education in Baixada Fluminense.

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Author Biographies

Diogo Piassá das Mercês, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGE-UFRJ). Pedagogo e Professor de História, atua na Rede Privada e Pública na cidade de Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, Brasil.

Leonardo Luiz da Silva , Universidade Federal do Rio de Janeiro

Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Mestrando em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGE-UFRJ). Pedagogo e Professor de História, atua na rede Privada e Pública na Cidade de Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, Brasil.

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Published

2025-07-11

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MERCÊS, Diogo Piassá das; SILVA , Leonardo Luiz da.
"Education is an August temple": Memories of Leopoldo School through school images
. Education and Emancipation, v. 18, p. e–23493, 11 Jul. 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/23493. Acesso em: 10 mar. 2026.

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Vol. 18 (2025): Educação e Emancipação

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