Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Inicio
Archivos
Equipo editorial
Avisos
Avaliadores Ad Hoc
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
Plantilla
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Indexadores
Contacto
Buscar
Buscar
Buscar
Registrarse
Entrar
Buscar
Buscar
Inicio
/
Contacto
Contacto
Universidade Federal do Maranhão - UFMA, Brazil
Avenida dos Portugueses, nº 1966, Campus Universitário Dom Delgado - Bacanga
CEP 65080-805 - São Luís-MA
Contacto principal
Lélia Cristina Silveira de Moraes
Universidade Federal do Maranhão
Teléfono
+55 98 3272 8660
Contacto de soporte
Lélia Cristina Silveira de Moraes
Idioma
English
Español (España)
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Instagram
Google Metrics
Idioma
English
Español (España)
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Desarrollado por
Open Journal Systems
Palabras clave
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Navegar
Artículos más leídos
BELL HOOKS: princípios éticos e pilares educacionais para a construção da Comunidade Pedagógica
1462
Língua e Sociedade: influências mútuas no processo de construção sociocultural
1175
Gravidez na Adolescência: suas implicações na adolescência, na família e na escola
1046
Pedagogia Hospitalar: a relevância da atuação do pedagogo
971
A Influência das Agências Internacionais no Brasil: os acordos MEC/USAID no contexto da ditadura militar de 1964
880
ESTEREÓTIPOS ÉTNICOS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: uma breve incursão teórica
866
Sistema de escrita alfabética: problematizando um sistema conceitual
709
A cor do fracasso escolar: o lugar do jovem autor de ato infracional para a escola brasileira
694
O Ensino Médio no Brasil: desafios históricos, reformas recentes e perspectivas futuras
616
A incorporação da racionalidade neoliberal na educação e a organização escolar a partir da cultura empresarial
615
Educação de Jovens e Adultos: desafios e possibilidades na alfabetização
495
Representações sociais sobre o “ser aluno do Proeja”
482
Educação escolar de adolescentes privados de liberdade: análise bibliográfica sobre teses e dissertações
476
O saber de comunidades tradicionais acerca do uso e preservação de sementes crioulas
455
Feminização da Profissão Docente: as representações das professoras sobre a relação entre ser mulher e ser professora do ensino fundamental
446
Psicomotricidade e práticas pedagógicas no contexto da Educação Infantil: uma etnografia escolar
438
“Eu vou falar de nós ganhando...”: confabulando outros currículosvidas para juventudes LGBTTQIAPNb+ nômadesdissidentes em gênerosexualidades à flor da pele
428
Interseccionalidade e imagens de controle
420
O discurso neoliberal no Ensino Médio: o Projeto de Vida e a construção do empreendedor de si
400
Capitalismo e Racionalidade Neoliberal: implicações na política educacional e no processo de formação humana
390