Memorial académico: representación del perfil de docentes universitarios de la FEUSP

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v18e24064

Palabras clave:

formación de profesores, perfil docente, formación académica

Resumen

Esta investigación es fruto de la disciplina "La Enseñanza y la Didáctica en la Historia de las Universidades brasileñas: el caso de la Universidad de São Paulo (1934-2013)" ofrecida en la Línea de Investigación "Cultura, Filosofía e Historia de la Educación" en el primer semestre de 2024 en el curso de Doctorado en Educación. El objetivo de la investigación es identificar el perfil de los profesores de Enseñanza Superior de la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo – FEUSP. La investigación analiza el perfil docente a través de la trayectoria académica de los profesores utilizando los memoriales de concurso para la Habilitación realizados en los años 1994-2019. Para la investigación se utilizó el enfoque cualitativo, que partió de una revisión bibliográfica sobre la formación de profesores. Para el procedimiento de datos, se recurrió al concepto de Habitus de Pierre Bourdieu. Los resultados de esta investigación demostraron que, a partir del análisis de los memoriales académicos de los profesores universitarios de la Facultad de Educación (FE), todo profesor como sujeto social (re)produce significados y valores a lo largo de su trayectoria. Esto significa que estos sentidos desarrollados a partir de su carrera socio-histórica establecen un perfil docente.

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Biografía del autor/a

Alan Bizerra Martins, Universidade de São Paulo

Mestre em História pelo Programa em História-PPGHIST/UNIFESSPA. Doutorando em Educação pela universidade de São Paulo (FEUSP). Participante do Laboratório e Grupo de Pesquisa: Interpretação do Tempo: ensino, memória, narrativa e política (iTemnpo/CNPq).

Stephanie Oliveira dos Santos, Universidade de São Paulo

Mestranda em Educação pela Universidade de São Paulo – USP.

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Publicado

2025-06-30

Cómo citar

MARTINS, Alan Bizerra; SANTOS, Stephanie Oliveira dos.
Memorial académico: representación del perfil de docentes universitarios de la FEUSP
. Revista Educação e Emancipação, v. 18, p. e–24064, 30 jun. 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/24064. Acesso em: 10 mar. 2026.

Número

Vol. 18 (2025): Educação e Emancipação

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