Critical interculturality and educational practices

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v18e26321

Keywords:

Vera Candau, Critical Interculturality, Education

Abstract

The interview with teacher Vera Maria Ferrão Candau on Critical Interculturality and Educational Practices, conducted by Ivanilde Apoluceno de Oliveira on March 31, 2025, is part of the Dossier: Interculturality, Diversity and Education: History, Knowledge and Practices, which is part of a Project funded by CAPES, through the Procad Amazônia public notice, which brings together three Postgraduate Programs in Education from the following Universities: Pará State University (UEPA); Federal University of Tocantins (UFT) and Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). The dossier discusses the topic from a historical, epistemological and pedagogical perspective, involving ethnic-racial issues, gender, sexuality, age, ability, class, among others, establishing interfaces with other fields of knowledge. Vera Candau, intellectual, researcher and teacher at PUC-Rio, is a major reference in studies on critical interculturality and education in Brazil and Latin America. In this interview, Vera Candau talks about her academic career, her research and the challenges of critical interculturality in terms of educational practices in the current context of Brazilian education.

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Author Biographies

Vera Maria Ferrão Candau, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Pós-doutora e doutora em Educação pela Universidad Complutense de Madrid (UCM). Professora titular emérita do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É coordenadora do grupo de Pesquisas sobre Cotidiano, Educação e Cultura(s) vinculado ao CNPq. Pesquisadora Senior do CNPq até 2022.

Ivanilde Apoluceno de Oliveira , Universidade do Estado do Pará

Pós-Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RIO). Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e UNAM/UAM-Iztapalapa (México). Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Coordenadora do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP) da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Bolsista Produtividades do CNPq2.

References

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Published

2025-12-27

How to Cite

CANDAU, Vera Maria Ferrão; OLIVEIRA , Ivanilde Apoluceno de.
Critical interculturality and educational practices
. Education and Emancipation, v. 18, p. e–26321, 27 Dec. 2025 Disponível em: https://cajapio.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/26321. Acesso em: 13 mar. 2026.

Issue

Vol. 18 (2025): Educação e Emancipação

Section

Entrevista

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Copyright (c) 2025 Education and Emancipation

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